Picture

Artículos

2011

  • González-Garrido, A.A., Alvelais González, L.A., Gómez-Velázquez, F.R., Ramos-Loyo, J. (2011). Contexto emocional y procesamiento auditivo. Estudio de Potenciales Relacionados con Eventos. Revista Mexicana de Psicología, 28(1), 19-30.
  • González-Garrido A.A., Gómez-Velázquez, F.R., Zarabozo D., Ruiz-Villeda, B.A., de la Serna Tuya, J.M. (2011). Rapid Automatized Naming and lexical decision in children from an electrophysiological perspective. Clinical EEG and Neuroscience,  42(1), 14-23.

2010

  • Gómez Velázquez, F.R., González Garrido, A.A., Zarabozo, D. & Amano, M. (2010). La velocidad de denominación de letras. El mejor predictor temprano del desarrollo lector en español. Revista Mexicana de Investigación Educativa, 15(46), 823-847.

2009

  • González-Garrido, A.A., Barrios, F.A., De la Serna Tuya, J.M., Cocula León, H. & Gómez-Velázquez, F.R. (2009). Metilfenidato y memoria a corto plazo en mujeres jóvenes con TDAH. Estudio de IRMf. Revista de Neurología, 48(10), 509-514.
  • González-Garrido A.A., de la Serna Tuya, J.M., Barrios, Fernando A., Gómez-Velázquez, Fabiola R., Ramos-Loyo, J., Cocula-León, Horacio. (2009). Metilfenidato y procesamiento verbal emocional en jóvenes adultas con Trastorno por Déficit de Atención. Revista Mexicana de Neurociencia, 10(6), 427-433.
  • González-Garrido, A. A. & Polich, J. (2009). Introduction: Electrophysiology of affect and cognition. International Journal of Psychophysiology, 71 (1), 1-1.
  • González-Garrido, A. A., Ramos-Loyo, J., López-Franco, A.L. & Gómez-Velázquez, F.R.  (2009). Visual processing in a facial emotional context . An ERP study. International Journal of Psychophysiology, 71(1), 25-30.
  • Ramos-Loyo, J., González-Garrido, A. A., Sanchez-Loyo, L.M., Medina, V. & Basar Eroglu, C. (2009) Event related potentials and oscillatory activity during emotional recognition processes in schizophrenics. International Journal of Psychophysiology, 71:84-90

2008

  • Gómez-Velázquez, F.R., González-Garrido, A.A. Zarabozo, D., Oropeza de Alba J.L. (2008). Event-related brain potentials in reading disabled children during an inverse serial digit detection task. Clinical EEG and Neuroscience, 39(1), 50-56.
  • González-Garrido A.A., Gómez-Velázquez, F.R., Zarabozo, D., López-Elizalde, R., Ontiveros, A., Madera-Carrillo, H., Vega, O.L., Oropeza de Alba, J.L., de la Serna Tuya, J.M. (2008) Time reproduction disturbances in ADHD children. An ERP study. International Journal of Neuroscience, 118, 119-135.
  • Gutiérrez-Padilla, A., González-Garrido A.A., Gómez-Velázquez, F.R., de la Torre-Gutiérrez, M., Ávalos-Huizar, L.M., García-Hernández, H., Rodríguez-Medina, D., López-Gallo, L. Martínez-Verónica, R.  (2008). Hijos de madres adictas con síndrome de abstinencia en Terapia Intensiva Neonatal. Boletín Médico del Hospital Infantil de México, 65(4), 276-281.
  • Martínez-Borrayo, J.G.; González-Garrido, A.A.; Gutiérrez-Padilla, J.A.; Gómez-Velázquez, F.R. (2008). Hallazgos imagenológicos en la exposición prenatal a drogas de abuso. Anuario de Investigación en Adicciones, 9(1), 94-106.

2007

  • González-Garrido A.A., Ramos-Loyo, J., Gómez-Velázquez, F.R., Alvelais-Alarcón, M., de la Serna, J.M. (2007). Visual verbal working memory processing may be interfered by previously seen faces. International Journal of Psychophysiology 65, 141-151.
  • Madera-Carrillo, H. González-Garrido, A.A. Gómez-Velázquez, F.R. y Zarabozo, D. (2007). El análisis cuantitativo del EEG confirma la presencia de un trastorno funcional frontal en niños con TDAH. Gaceta Médica de México, 143(5), 391-400.

Capítulos de libro

  • Gumá, E. & González Garrido, A.A. (2001). Los potenciales relacionados a eventos cognitivos. En V.M. Alcaraz & E. Gumá (eds.), Texto de neurociencias cognitivas. México: Universidad de Guadalajara, Facultad de Psicología UNAM y Manual Moderno.

Libros

Tesis de maestría

  • Zarabozo Hurtado, D. (2010). Exploración electrofisiológica del reconocimiento de patrones visuales de palabras. [Tesis inédita de maestría]. Instituto de Neurociencias. Universidad de Guadalajara. Tutor: Andrés A. González Garrido

Tesis doctorales

  • Alvelais Alarcón, M. (2009). Categorización emocional de un estímulo facial con diferentes grados de definición perceptual. [Tesis doctoral inédita]. Instituto de Neurociencias. Universidad de Guadalajara. Tutor: Andrés A. González Garrido

Presentaciones en congresos

  • Zarabozo Hurtado, D., González Garrido, A.A., Gómez Velázquez, F.R. & Rodríguez Santillán, E. (2010). Cambios electrofisiológicos inducidos por la exposición repetida a patrones ortográficos novedosos. Presentación en Simposio. 6° Congreso Nacional de Neuropsicología de la Asociación Mexicana de Neuropsicología. Pátzcuaro, Mich., México.